4月よりしばらくの間、受付時間を変更させていただいております。
火曜日~金曜日 13:00~18:30
上記の時間帯にご連絡をお願いいたします。
4月よりしばらくの間、受付時間を変更させていただいております。
火曜日~金曜日 13:00~18:30
上記の時間帯にご連絡をお願いいたします。
こんにちは。学校教育支援ブログにも書きましたが、3月末で和歌山市教育委員会からの
委託を受け行ってきた「小学校外国語活動支援・サポート事業」が終了します。
約3年間でのべ5校、62回の研修会&相談会を行ってきました。支援・サポート事業を通して、
たくさんの先生方に出会いました。先生方の外国語活動に対する不安がなくなり、自信を持って
活動されている姿を見て本当に嬉しく思います。

こんにちは。桜のつぼみがふくらみ、春を感じるようになりました。
和歌山市教育委員会からの委託を受け、当協会が行ってきた小学校
外国語活動支援・サポート事業がこの3月で終了します。
約3年間でのべ5校、62回の研修会&相談会を行ってきました。
先生方の外国語活動に対する不安がなくなり、自信を持って活動
されている姿を見て、本当に嬉しく思います。平成24年度からの
外国語活動支援事業については未定となっております。
決まり次第、このホームページに掲載いたします。
なお、外国語活動セミナー、学校訪問・研修会については、随時受け付けして
おります。詳細については当協会までお問合せ下さい。
こんにちは。今日から3月ですね。梅が咲いているのを見かけるようになりました。
先週の土曜日に、当協会主催の国際教育講座を開催しました。
「日本人のための 目からうろこの英語勉強法とは?~コミュニケーション編~」を
テーマに、英語でのコミュニケーション方法について学びました。
参加して下さった皆様、ありがとうございました。
講座では初めに「日米のコミュニケーション文化の違い」、「英語でのコミュニケーションに必要な
ものは?」などコミュニケーションについて学び、次に自分を知るためのワークをし、最後にペアワーク
をしました。自分の英語モードをチェックするワークでは、25の質問に答えて、5つある中で自分は
どのようなタイプか判定しました。なんでもこい精神タイプやわが道を行く精神タイプなど、色々
ありました。この判定をもとに、どのように自分表現力をつけて英語コミュニケーションを進めて
いくとよいのか、をペアになって実践しました。
今回の講座に申込みしていただいた方の中には、英語で会話が出来る方も
いらっしゃったので、"より英語でチャレンジしたい方" は主にペアワークの時に
英語で会話することにチャレンジしていただきました。
皆さん初対面とは思えないくらい、ペアワークでの会話が弾んでいました。
最後に、アンケートの声を少し紹介します。
・あらためて英語コミュニケーションに対してチャレンジする気持ちになりました。
・2時間あると思っていたのでもっと聞きたかったです。今後も英語の勉強をしたいと思います。
今後とも開催よろしくお願いします。
ありがとうございました。次回の国際教育講座は4月以降に予定しています。
詳細などは後日掲載いたします。
こんにちは。今日から3月ですね。
3月の研修会の内容が決まりましたので掲載いたします。
研修会&相談会も残りあと2回で終了です。
第61回: アクティビティー研修 まとめ②
色々なテーマを題材に、単発的に活用できるアクティビティーを紹介します。
第62回: 相談会のみ
午前・午後ともに相談会を開催します。
たくさんの先生方のご参加をお待ちしています。
こんにちは。皆様お元気ですか?寒い日が続いたと思えば少し暖かくなったりと
変な気候が続いていますね。
国際教育講座の詳細が決まりましたので、掲載いたします。
~日本人のための目からうろこの英語勉強法とは? コミュニケーション編~
をテーマに、英語でのコミュニケーション方法について考えてみようという講座です。
皆様のご参加をお待ちしています!
☆日時:2月25日(土) 14:00~15:20
☆場所:りぃぶる(和歌山市手平 ビッグ愛9階)
☆参加費:1000円(資料代含む) *AIEL会員割引有り
☆お申し込み:電話、FAX、Eメール(要予約)
特定非営利活動法人 AIEL 言語・国際教育協会
電話/FAX :073-494-3126
Eメール :info@aiel.jp
受付け時間 : 9:00~18:00(月・火・木・金)

| 「しあわせへのわたしスイッチ」 | |||||||
| ~もし、わたしが「わたし」をマネジメントしたら?~ | |||||||
| 1月28日(土)西川奈緒美さんをお迎えして第3回社会教育講座を行いました。 | |||||||
| まずは10月、11月の2回の講座の内容振り返りながら話してくださいました。 | |||||||
| 自己肯定感をもち自分らしく生きることが大切であり、過去と人は変えられないが | |||||||
| 自分と未来は変えられるという言葉が印象的でした。 | |||||||
| その後、いくつかのワークを交えながらしあわせとは何なのかを考えました。 | |||||||
| 人それぞれしあわせの価値観は違いますが共通して言える事は | |||||||
| 幸せになる為には自分はどうなりたいのかを具体的に描くことが大切で、 | |||||||
| その方法として4つポイントは1.目標を持つこと(大きすぎない目標) | |||||||
| 2.文字にすること 3.言葉にすること(宣言する)4. 感謝することでした。 | |||||||
| 言葉にすれば簡単でも行動にうつすことはなかなか難しいことです。 | |||||||
| 自分らしく前向きに日々の小さなことに感謝して心地よい生活を送りたいものです。 | |||||||
| 参加された方々からは「三回の講座はいつも元気をもらえてよかった」や | |||||||
| 「心の奥をみつめて色んなことを感じるきっかけとなりよかった」など多くの | |||||||
| 喜びの声を頂戴しました。 | |||||||
| また来年度もよりよい講座を企画したいと思っております。 | |||||||
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どうぞお楽しみに! |
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こんにちは。寒い日が続いていますね。早いもので、今学期も残り2ヶ月と少しとなりました。
2月研修会の内容が決まりましたので掲載いたします。第60回は、今年度のアクティビティー
研修のまとめとして色々な活動を紹介します。
第59回: 反対語をテーマに活動しよう!
形容詞の反対語を用いた高学年らしいアクティビティーを紹介します。
第60回: アクティビティー研修まとめ①
色々なテーマを題材に、単発的に活用できるアクティビティーを紹介します。
たくさんの先生方のご参加をお待ちしています。
謹賀新年
本年もより一層充実した活動ができるよう努力してまいります
本年もどうぞよろしくお願い申し上げます
皆様、年末年始はどのように過ごされましたか?
当協会は今日が仕事始めになります。
素敵な1年になりますように。
以前、電子キーボードのリズムを使った授業について掲載しました。
今回は、電子キーボードの曲(ソングバンク)を授業の始まりの歌として
使用している様子を紹介します。
この動画は、外国語活動2年目の先生のクラスで行われている活動の様子です。
このクラスでは、授業を始める時にソングバンクの森のくまさんを使用して、始まりの歌を
歌っています。
先生の声: 「毎回授業の始めに歌を歌うので、子ども達は歌い慣れ、自信を持って
歌っています。また、自信を持って歌うのでとても元気よく歌えます。
雰囲気作りにはとてもよいです。」 (和歌山市立 野崎小学校 泊里先生より)
このように、電子キーボードを使うことによって、手軽に英語表現を授業に取り入れることが
できるようになります。また、ソングバンクやリズムを使って楽しく復唱することは
「英語を勉強している」と子ども達に意識させることがあまりありません。
それゆえに、自然に英語表現が頭に入り、定着し、実際のコミュニケーション活動でも
すぐに使用することができるようになります。
英語表現を容易に「かたまり」として捉えて、記憶の働きの助けを行うのがこの
電子キーボードを使った活動の最大の特徴と言えるでしょう。
今年も残すところあと2日となりました。
今年は、全国の公立小学校高学年が対象の外国語活動が
必修になった年でもありました。
児童だけでなく、先生方も楽しく外国語活動をされている
姿を見ることが出来ました。少しでも力になれていれば
幸いです。明日からお正月休みに入ります。
年明けは1月5日(木)曜日から通常業務になります。
皆様、よい年をお迎え下さい。
AIEL言語・国際教育協会
事務局 一同
こんにちは。今年も残りあとわずかですね。
今年の振り返りとして、当協会が外国語活動支援・サポート事業を行っている
モデル小学校4校で、先生方に外国語活動について聞いてみました。
①以前から外国語活動の授業運営についての自信はありましたか?
②外国語活動カリキュラム作りは大変ですか?
③外国語活動用の教材はどのように準備していますか?
④必要な教材は揃っていると思いますか?
⑤児童達は外国語活動に楽しく取り組んでいると思いますか?
⑥先生ご自身は楽しんで外国語活動をされていますか?
⑦1年目と比べて、ご自身に変化はありましたか
「自分に対する抵抗感がなくなって、楽しめるようになってきた」
「少しずつ授業の形態やアクティビティーが身に付き、前向きになれたと思います。」
「心に余裕が出来、色々自分でアレンジできるようになった。」 などの声もいただきました。
始めは授業運営について自信を持てなかった先生方ですが、今では少しずつ楽しみながら
外国語活動 をされるようになってきているのではないでしょうか。
全員の先生方がカリキュラム作りは大変と答えて います。 当協会作成の教材を、そのまま
使用して下さったり 、自分なりのアレンジを加えて使 用して下さっています。
こんにちは。12月も残りあとわずかですね。
1月研修会の内容が決まりましたので掲載いたします。
第57回: 道案内をテーマに活動しよう!
道案内をテーマに、高学年らしいアクティビティーをご紹介します。
(英語ノート2 Lesson 5 対応)
第58回: 午前・午後ともに相談会を開催いたします。
外国語活動アドバイザーが個別に対応し、授業カリキュラムの
立て方などの疑問、質問にお答えします。
たくさんの先生方のご参加をお待ちしています。

| 12月3日、今年度最後の家庭教育講座 「5歳児大人に育てないために」思春期編を行いました。 | |||||||||||||||||||
| 子どもから大人への脱皮の時期である思春期の子どもの心と体の成長の様子や具体的な接し方 | |||||||||||||||||||
| など話して下さいました。またコミュニケーションを図るためのマッサージの仕方や子どもの話を上手に | |||||||||||||||||||
| 聞くポイントなどを教えていただき、実際に練習を2人1組になって行いました。いつも古川先生の | |||||||||||||||||||
| 講座では気付かされることが多くあります。親はつい子どものことが心配で問いただすような行動に | |||||||||||||||||||
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でがちですが、不安定な時期だからこそ、親が手出しせず信じて見守ることが大切なのだと思いました。
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| きらきら輝く生き方上手なわたしになる! | |||||||
| 11月26日(土)第2回講座「生き方上手なわたし」を行いました。 | |||||||
| 前回は自分自身を見つめる講座でしたが、今回は人との関係において生き方上手に | |||||||
| なるためのコツを教えていただきました。心理学的な「ジョハリの窓」やユングの | |||||||
| 「ペルソナ」という概念も織り交ぜながら分かりやすく話してくださいました。 | |||||||
| 生き方上手になるためには、自分にうそをつかず、飾らず、自分らしく生きるよう | |||||||
| 心がけ、人間関係においても、相手の価値観を尊重し、適度な距離を保つこと、 | |||||||
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また自分の思いを率直に話すことが大切であるということでした。 |
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次回は講座は下記のとおりです |
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| 第3回講座 | 「しあわせのわたしスイッチ」 | ||||||
| もし、わたしが「わたし」をマネジメントしたら? | |||||||
| 平成24年1月28日(土) 午前10:00~12:00 ビッグ愛 9階 | |||||||
| 参加費::1000円(資料代含む、AIEL会員割引あり) | |||||||
| お申込み&お問合せ | |||||||
| AIEL言語・国際教育協会 | |||||||
| Tel /Fax: 073-494-3126 | |||||||
| 受付:9:00~6:00(月・火・木・金) | |||||||
| E-mail : info@aiel.jp | |||||||
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